羊城晚報記者 林世寧

中小學生該不該學奧數？社會上一直有不同的聲音在爭論。世界知名數學傢、華工校友侯一釗教授日前做客華南理工大學，與師生們分享自己的數學人生，他坦言，自己小時候從沒學過奧數，他認為奧數是一種“過度”的教育，實際上對學生造成瞭傷害。

侯教授回憶自己從一個農村孩子成長為一代數學傢的歷程時坦言，自己的數學之路是在取舍與抉擇中一步一步向前邁進的，不存在“童年就立志成為數學傢”、“學生期間表現出超人的數學天賦”之類的事跡。而在侯教授看來，所謂的成功並不是指今天取得怎樣光鮮亮麗的成績，而是自己在追求數學的道路上的一步一個腳印。

陰差陽錯 結緣數學

1977年，國傢恢復高考(微博)的決定給侯一釗帶來瞭人生中最重要的轉折。在高考志願表上，他的第一志願並非數學專業，而是華工更具優勢的機械工程專業。

“雖然喜歡數學，但在當時，當一個工程師顯然對未來生活更有利一些。”在報告會上，侯教授坦誠瞭自己當時的心理。但在錄取中，由於分數原因,侯一釗與第一志願擦肩，進瞭數學系，從此與數學結下瞭不解之緣。

屢挫屢戰 得償所願

剛剛來到華工的侯一釗心中既有欣喜又有擔憂。相比這一屆的大部分學生，侯一釗不僅年齡小，而且學習基礎薄弱，尤其英文可以說是從零開始。面對自己的弱項，侯一釗抓緊時間惡補英文，並在學習高等數學的同時努力鞏固初等數學知識。很快，嶄露頭角的侯一釗得到瞭教授們的重視。在盧文等教授的帶領下，侯一釗進入瞭數學研究的大門，並決定報考相關專業的研究生。意外再次降臨，因為考試失利，侯一釗落榜瞭。

落榜給瞭侯一釗不小的打擊，但他並未因此放棄。留校任職期間，在父母的鼓勵下，侯一釗毅然決定申請出國留學(微博)。很快他就聯系上瞭加州大學洛杉磯分校（UCLA），並最終如願以償踏上前往美國的求學到路，開始瞭他的研究生學習。

善結良緣 學會感恩

當年高考的一個月後，侯一釗在一次數學競賽中因為幫助同學作弊而受到處分,他受到教導主任的嚴厲批評，但在最後，教導主任還是對侯一釗網開一面，沒有把這項處分寫到侯一釗的政審材料中。談起這段經歷，侯一釗至今仍感慨萬分。

“善結良緣，學會感恩。”這是侯一釗在講座上贈予同學們的八字金言。在侯一釗的求學和研究生涯中，曾有無數的親人、同學與師長向他伸出援手。他們幫助侯一釗跨越瞭人生中的一個個檻，也給瞭他不斷進取和奮鬥的動力，更在他心中種下瞭一個友善的種子：“我得到瞭別人的幫助，我也要盡可能地幫助別人。”

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侯一釗

應用數學傢。現任美國加州理工學院應用數學系教授。曾獲多項國際學術獎，研究成果卓著。主攻領域是計算流體力學，因其在應用偏微分方程、科學計算與數值分析上的創新研究而獲得“晨興數學獎”應用數學金獎。2011年，當選為美國藝術與科學院院士。