11月7日，在中科院計算所，李國傑院士接受瞭中國青年報記者專訪。

　　中國科學院辦教育已經有幾十年的歷史。在其他國傢，科學院帶學生的不多，看上去好像中科院的模式很獨特。事實上，我們國傢的研究生制度，是中科院帶頭搞起來的、獲得國務院批準的研究生院，就是國科大的前身中科院研究生院（當時叫中國科大研究生院）。在中國研究生培養上，中科院功不可沒。

　　為什麼中科院培養研究生能有今天的影響力呢？研究生課程主要重視學生動手能力，而中科院承擔瞭國傢比較重大的科研項目，這些項目往往規模比較大，持續時間也比較長，比如在計算所，學生有機會直接參與國傢重大科技專項、973等國傢重大項目，所以學生在中科院的這種環境下受到的鍛煉，與國外很多優秀大學的前瞻性研究的水平是相當的。

　　我曾經有個生物信息學方向的學生，我把他派到哈佛大學去交流學習，本來打算讓他去一年，做好研究寫瞭論文再回來，但是半年他就回國瞭。我挺納悶，為什麼半年就回來瞭？他說，在哈佛做研究還沒有計算所好，導師分配做的工作創新性不夠，內容也很單調，而在咱們計算所能按自己的想法做前瞻性研究。我覺得這話說得未見得全面，但至少說明，計算所的研究水平對學生的吸引力並不比國外著名大學差。

　　不久前，中國科學院大學給我通知，要我做計算機與控制工程學院院長。我就說，哎，你們找個年輕的當院長吧。但是他們說，是白春禮院長點的你的名啊！我想瞭想，最後還是接受瞭。因為對於這項職責，我還真是有很多想法。

　　我在很多地方都在講，中科院對國傢的貢獻，不僅僅是承擔瞭重點科研項目，還包括它為國傢、為社會培養的人才。我一直有個期望，希望今後中國科學院大學真正能有一部分“以教學為主”的教師。我期待著，有一天能夠在中科院內部樹立以教書育人為榮的成就感。

　　今後，我希望我們這些科研人員聚在一起聊天，有的人可以說自己的科研水平很高，在國際上發表過多少篇論文，受到國際上的承認，這是他的成就；有的人也可以說自己的研究很重要，是國傢重點項目，給國傢科技進步和戰略發展帶來瞭實際意義，這也是一種成就；有的人擅長技術轉移，能夠將自己的技術直接用於企業，成立大公司，創造瞭很高的經濟效益，這也挺好。可是，我希望也有人能驕傲地說，我的最大成就、對社會的最大貢獻，就是我培養出的幾十名學生非常優秀，這些學生在國際上嶄露頭角，能夠成為拔尖的科研人才。

　　我自己有很多滿意的學生。主持瞭曙光1000以後，由我的學生孫凝暉帶頭組織繼續做高性能計算機研發。每次評國傢獎，都是他排第一，曙光4000開始獲獎人員中就沒我的名字瞭。我能有這樣出色的學生，我覺得挺高興的。我對於“人才”的定義也沒有單一的要求，隻要在他喜歡的領域能夠做得漂亮，對國傢和社會有貢獻，我就感到非常滿意瞭。

　　雖然我知道學生們以後走向外企、國企的人數不少，但從我的願望說，我還是希望有更多的人去高校，或者去科研單位。教育就像是DNA，我希望中科院的精神能如同基因一樣得到傳遞。我們實驗室的文化理念，簡單說就是“科研為國分憂，創新與民造福”。我希望它能傳遞更長的時間。（中國青年報）