化學補習,補習化學-學者稱國考熱體現轉型期社會問題 分配制度不公

化學補習,補習化學-學者稱國考熱體現轉型期社會問題 分配制度不公


11月25日上午,在山東師范大學考點,參加中央機關及直屬機構2013年度考試錄用公務員(微博)筆試的考生們走進考場,入場前不忘再看一眼參考資料。記者王媛攝

國考熱:壁壘,還是橋梁?

每個時代都有無法回避的選擇,當超過150萬的年輕人走進同一個考場,國考就是這樣一個無法回避的潮流。

昨天(25日),2013年度國傢公務員考試筆試落下帷幕,很快,這些年輕人的命運將呈現出截然不同的分流。

對報考的個體,人們評價“上進”;對報考的群體,人們表示“擔憂”。糾結的目光裡滿是疑惑:為什麼20年前,大批體制內的官員、學者及學成歸來的海外留學人員,紛紛投身市場大潮;20年後的今天,卻有每年上百萬的大學生爭相擠入體制內?

其實,國考熱作為一扇可以洞察社會運行態勢的窗戶,透過它,可以看見壁壘,也可以看見橋梁。

“國考熱”體現

轉型期社會問題

“如果社會保障制度的雙軌制不被改變,國考熱一定還會持續下去。”山東大學(微博 招生辦)經濟學院教授侯風雲明顯感覺到,基於不公平的社會分配制度的這種熱,亟需改變。

侯風雲,這位對就業市場頗有研究的山東省政協委員很理解年輕人的選擇。她承認,每當聽說有學生考上瞭公務員,自己也會由衷地高興,“對比一些進入私企的同學,進入機關、國企、事業單位,在現階段的確是最穩定也是最有保障的工作。”它意味著現實選擇的利益最大化。

山東大學碩士陳寬(化名)畢業後進入國內的一傢知名市場化媒體工作,月薪萬元左右,一度被同學們羨慕。一次與高中同學的偶然聊天卻讓他倍感受挫。那位畢業於駐濟某二本院校的同學,2007年通過省直機關公務員考試進入“體制內”。這一次,這位同學說的是自己的“新煩惱”:“最近老被中介騷擾,我們單位宿舍,40萬買的,說現在漲到120多萬瞭,賣不賣?”

“聽起來像是很煩,實際已經是在炫耀瞭。”這讓目前尚未買房的陳寬“羨慕嫉妒恨”。自信學識水平與社交能力略勝一籌的他繼而意識到,“有些時候,你能夠獲得多少資源,不完全因為你優秀或者勤奮與否,而在於有沒有處於恰當的位置”。

高中的政治課本已經讓陳寬懂得,社會資源的分配原則是“效率優先兼顧公平”,但這種以體制壁壘來區別的分配態勢清晰地告訴他:在一個欠缺公平的環境裡,占據有利的競爭位置,往往意味著更大的利益回報。

侯風雲對本報記者說,“從表面上看隻是公務員招考出現瞭如此大的熱度,背後其實是現階段社會轉型期問題的集中體現。”

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