化學補習,補習化學-5童垃圾箱之死應如何“亡羊補牢”?

化學補習,補習化學-5童垃圾箱之死應如何“亡羊補牢”?


  新華網杭州11月24日專電(記者 周竟)

  題:5童垃圾箱之死應如何“亡羊補牢”?

  11月20日是國際兒童日,而貴州畢節的那5個孩子沒能等到這個屬於他們的節日幾天前,為瞭避寒,他們躲進垃圾箱,在生火取暖時,吸入一氧化碳中毒而亡。這個消息如冬日裡的寒風讓很多人覺得透心涼。然而面對悲劇,更多是要反思和采取補救措施。

  我們無法想象,在那個寒冷的夜晚,這些孩子經歷瞭怎樣的一夜。但可以肯定的是,他們在那時渴望著一個可以避雨的角落,一床溫暖的棉被,一聲關心的問候。然而,沒人關註到他們的需要。

  盡管目前孩子的身份已經得到確認,貴州畢節的一些官員也受到瞭處分,但事件還引發很多問號:為何這些孩子會出來流浪?為何傢長沒把孩子的集體失蹤放在心上?為何處在9年義務教育階段的他們沒有上學?為何當地的社會救助部門沒有及時發現孩子的異常並對他們進行救助?

  在這起事件中,該被拷問的不僅僅是傢長和當地的民政救助部門,還有那些曾經遇到過他們的路人。據目擊者稱,這五名孩子事發前曾在垃圾箱旁的拆遷工地搭起塑料帳篷,在裡面居住多日。為何沒人對他們問一句:“你們從哪裡來,為什麼不回傢?”為何沒人向寒風中瑟瑟發抖的他們送上一件厚棉衣,甚至連一個打電話給救助部門的人也沒有?五名孩子死於寒冷,死於救助的缺失,也死於路人的冷漠之下。

  事實上,我們需要關註的對象,不僅僅是流浪兒童,流浪老人、乞討者、留守兒童和空巢老人等容易被遺忘的群體都需要社會關懷之手的庇護。

  (周竟)


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