化學補習,補習化學-北師大發佈《2012中國勞動力市場報告》

化學補習,補習化學-北師大發佈《2012中國勞動力市場報告》


本報訊時值黨的十八大剛剛勝利閉幕,由北京師范大學(微博)勞動力市場研究中心主持編寫的《2012中國勞動力市場報告——高等教育擴展背景下的勞動力市場變革》由北京師范大學出版社正式出版發行。作為每年一部的系列報告之一,此次最新發佈的報告緊密追蹤時代變化的步伐,將焦點聚集到高等教育擴展背景下的中國勞動力市場變革上。該報告的發佈得到瞭諸多關心中國就業問題和教育問題的專傢、學者和社會知名人士的關註,他們都對本報告給予瞭高度評價。

黨的十八大報告提出瞭未來十年全面建成小康社會的偉大目標。教育和就業作為兩大最重要的民生項目,在報告中多次給予瞭論述。特別值得關註的是,黨的十八大報告提出瞭“堅持教育優先發展”和“實施就業優先戰略”兩個“優先”的發展思路,對未來教育和勞動力市場的互動將產生積極的影響。本報告正是緊緊圍繞著近十年來高等教育擴展與勞動力市場變革這個主題展開研究的。運用歷史回顧、邏輯歸納與實證研究的分析方法,本報告認為隨著我國高等教育的不斷擴展,勞動力市場發生瞭以下十大變革:

變革一:勞動參與率逐漸下降

勞動參與率是衡量勞動力市場變動的重要經濟指標。近10年來,我國勞動力市場變革的一大特征是勞動參與率穩步下降。總體勞動參與率從2000年的77%下降到2010年的74.2%,下降2.8個百分點;分性別來看,無論是男性還是女性的勞動參與率都出現瞭明顯的下降趨勢,男性參與率下降瞭2.4個百分點,而女性下降瞭3.2個百分點。勞動參與率的下降背後,有深刻的原因。一方面,青年人口的入學率提高降低瞭參與率;另一方面人均收入水平的提高使得傢庭平均勞動供給量下降。

變革二:勞動者受教育程度和技能水平提高

勞動者素質是決定經濟增長質量的關鍵因素。高等教育擴招始於1999年,並在21世紀的前十年裡保持瞭規模的增長,因此就業人口中接受過高等教育的勞動力比例不斷上升,從2000年的4.66%上升到瞭2010年的10.05%,上升瞭近6個百分點。其中大學專科的比例最高,2010年為6.05%。與此同時,勞動者的技能水平也有瞭較大的提高,各類就業者獲得的職業證書數量均有增加,其中初級證書和高級證書增長速度也較快,分別由2001年的1756881人、523010人增長到2010年的5899097人、2097432人。

變革三:大學生“就業難”和農民工“招工難”並存

近些年來,在中國經濟高速發展的背景下,勞動力市場上出現瞭大學生“就業難”與農民工“招工難”並存的兩難局面。“兩難”現象的並存,既矛盾又統一。矛盾之處在於前者反映勞動力的需求不足而後者反映供給不足,需求不足與供給不足同時並存於勞動力市場明顯是一種矛盾現象。統一之處在於大學生群體和農民工群體面臨著同樣的經濟產業結構和發展條件,都需要在勞動力市場上就工作崗位展開競爭,不同比較優勢前提下競爭的結果自然不同,其就業的概率也不盡相同。本報告運用理論分析與國際比較相結合的方法,論證瞭教育特別是高等教育對勞動力市場的影響與互動,認為是經濟結構和勞動力市場調整過於緩慢,才使得高等教育人口顯得相對過剩,而且這種相對過剩並非是一件壞事,而是為將來的經濟結構調整與勞動力市場的優化配置準備好瞭更多的人力資本,是建設創新型國傢的重要源泉。

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