重點大學

農村生源的比例怎麼看

農村生源進入重點大學的比例，涉及教育公平問題，需要我們高度重視。目前政府已經采取瞭有力措施，在努力縮小區域間生源比例的差距，如實施“協作計劃”，拿出一定的招生計劃，由發達地區在中西部地區招生，2012年已達17萬人。

山東大學(微博 招生辦)黨委書記李守信

學生營養餐

從田間到餐桌怎麼規范

深化細化資金安全管理，防止虛報、冒領、套取、擠占、挪用營養膳食補助資金；深化細化學生的營養健康教育，引導學生養成健康的飲食習慣和生活方式。

教育部部長袁貴仁

升學考試與素質教育

二者關系如何處理

現在上大學不難，上好大學還是難。要多給各種人才以好的定位，隻要學有所成就能夠在各行各業中發揮作用，並有好的待遇實現人生價值，就會使現在高中教學與素質教育結合得更好。

甘肅省嘉峪關酒鋼三中教師閆桂珍

11月13日，4位十八大代表教育部部長袁貴仁，山東大學黨委書記李守信，廣西壯族自治區平果縣希望小學校長周標亮，甘肅省嘉峪關市酒鋼三中教師閆桂珍，就縮小教育差距、中職免學費政策范圍、留守兒童教育、加強農村教師隊伍建設等問題回答瞭網友的提問。

縮小差距

30萬特崗教師80%留在當地從教

袁貴仁介紹，十六大以來，我國推動教育公平邁出瞭重大步伐，除瞭建立完整的傢庭經濟困難學生資助政策體系之外，還有一系列促進教育公平的重大舉措：

努力縮小區域差距。一方面，對中西部采取特殊的政策和財政支持；另一方面，加大對口支援力度。

加快縮小城鄉差距。堅持教育資源向農村傾斜。袁貴仁介紹，近兩年來，中央財政投入350多億元，實施中西部農村初中校舍改造工程、農村義務教育薄弱學校改造計劃。實施特崗計劃，共招聘30萬名畢業生，其中80%留在當地從教。實施師范生免費教育，每年有近萬名畢業生到中西部中小學任教。

切實縮小校際差距。袁貴仁介紹，近年來，主要通過加快薄弱學校改造、推進縣域內校長教師合理流動、將優質高中招生名額合理分配到區域內初中、促進優質教育資源共享等辦法，大力推進義務教育均衡發展。

有網友問到，“中國重點大學中農村生源所占的比例一直在下降”，山東大學黨委書記李守信代表回答，重點大學農村生源比例低的問題，從根本上講，是我國較大的城鄉發展差距導致的。目前，如果說農村生源比例有所下降的話，還受到新的客觀因素的影響。城鎮化是現代化進程中的大趨勢，現在我國城鎮人口在總人口中的比重已達到52%，而且隨著城鎮化率的提高，城鎮人口的比重將持續上升，城市考生進入重點大學的比例將隨之提高，農村考生比例下降也就是必然趨勢瞭。

李守信認為，農村生源進入重點大學的比例，涉及教育公平問題，需要我們高度重視。目前政府已經采取瞭有力措施，在努力縮小區域間生源比例的差距，如實施“協作計劃”，拿出一定的招生計劃，由發達地區在中西部地區招生，2012年已達17萬人；此外，國傢還實施瞭面向貧困地區的專項招生計劃，每年在連片特困地區招收1萬名大學生；國傢還實行瞭少數民族預科班招收政策，確保少數民族適齡人口有接受高等教育的機會。

教育資助

中職免學費范圍擴至所有農村學生

目前，我國已建立從學前教育到研究生教育完整的傢庭經濟困難學生資助政策體系。每年資助傢庭經濟困難學生近8000萬人次，資助金額980億元。在中西部地區啟動瞭高校傢庭經濟困難新生入學路費資助項目。袁貴仁說，經國務院研究決定，從今年秋季學期開始，實施農村免費中等職業教育，將中等職業教育免學費政策范圍擴大到所有農村學生、城市涉農專業學生和傢庭經濟困難學生。

營養改善

受益學生3000多萬，下一步細化資金安全管理

當有記者問到“農村義務教育學生營養改善計劃”的進展情況，袁貴仁介紹，為改善廣大農村地區特別是邊遠貧困地區學生營養健康水平，去年國傢啟動實施瞭學生營養改善計劃試點工作，覆蓋中西部699個縣，還有11個省份在288個縣開展瞭地方試點，直接受益學生達3000多萬。這是我們國傢歷史上第一次大規模的營養幹預計劃，社會反響很好。

世界銀行、聯合國糧食開發計劃署和兒童夥伴組織的專傢考察認為，中國政府組織實施的營養改善計劃具有高效率、高質量和規范性三方面的特點，與世界上90多個實施學校供餐的國傢相比，具有獨特優勢。由於營養改善計劃線長、面廣、涉及部門多，任何一個環節稍有疏漏，都有可能出現安全事故。下一步，我們將規范從田間到餐桌各個環節、各個供餐主體的行為；深化細化資金安全管理，防止虛報、冒領、套取、擠占、挪用營養膳食補助資金；深化細化學生的營養健康教育，引導學生養成健康的飲食習慣和生活方式，確保學生身心健康。

快樂成長

教師建議一年多考，不要一考定終身

當有網友問到，如何處理升學考試與素質教育的關系，甘肅省嘉峪關市酒鋼三中教師閆桂珍認為，素質教育指的是一個人多方面的能力。高考(微博)是選拔人材的考試，對學生綜合素質要求比較高。智育抓得好，也會促使學生綜合能力得到提升。

閆桂珍認為，國傢也在不斷出臺政策完善高考選拔制度，如自主招生考試、取消奧數加分保送等，都是好的形式。素質教育與高考結合會越來越好，我們教育發展也會更加讓人民滿意。建議加大高校自主招生力度，同時一年多考，不要一考定終身。現在上大學不難，上好大學還是難，要多給各種人才以好的定位，隻要學有所成就能夠在各行各業中發揮作用，並有好的待遇實現人生價值，就會使現在高中教學與素質教育結合得更好。

有網友問到，應該怎樣關心留守兒童，讓他們健康快樂成長。廣西壯族自治區百色市平果縣希望小學校長周標亮代表認為，要解決這個難題，不能單靠某一方面的力量，需要學校、傢庭和政府等多方面協調合作。楊明方趙婀娜（人民日報）