化學補習,補習化學-2013年國考省部級申論深度解讀

化學補習,補習化學-2013年國考省部級申論深度解讀


伴隨著北京的陰冷的天氣, 2013年中央機關及其直屬機構公務員(微博)考試(簡稱國考)的筆試階段於今日16時30分落下瞭帷幕。走出考場的大傢,可能有些許的解脫,但是此次申論考試讓我們感到瞭“意外之喜”。

省部級試卷的考查能力、作答難度均有不同的提升,題型也更加靈活。但此次申論考試的難度卻不高,文化發展一直是近年來的考試熱點,以下華圖公務員考試研究中心將結合省部級考試的真題,為大傢做具體的解讀:

(一)考試主題:專註熱點,兼顧冷點

總體來看,今年的申論考試主題充分體現瞭十七屆六中全“文化大發展大繁榮”的整體要求,“特色文化”成瞭考試的絕對核心。但是,省部級考試選取瞭一個比較冷僻的切入點,非物質文化遺產保護是近幾年文化保護領域的一個老大難問題,此次將這個問題明確作為考試的重點,體現瞭我們的反思。

(二)題型:借鑒歷年國考、省考出題類別

這與2011年國考的“弘揚黃河精神”、2012年下半年聯考的“文化走出去”同屬一脈。今年很多考生普遍反映如下兩題較難。仔細分析題目,我們便會發現在之前的國考和地方考試中均出現過相似題型。

其中,第一大題兩小題為詞句理解、概括啟示,相對簡單,結合原文進行整理即可;第二大題演講稿比較具體,需要一定的文字駕馭能力和公文寫作基礎;第四題小短文涉及村官工作,體現瞭貼近基層的整體思路,“缸窯”是傳統技藝與生產方式的傳承;第五題作文“歲月失語,唯石能言”,體現瞭對非遺保護的重視,抽象且難以駕馭,最好從非物質文化保護的意義,非物質文化保護的現狀分析,非物質文化保護的具體措施展開論述。

(三)從材料構成來看,材料涉及申論特點充分體現瞭“紮根基層接地氣,大辦實事惠民生”的政府工作思路。六大段的材料涉及瞭傳統生活方式、遺址遺跡保護、文化記憶傳承等生活內容。

總之,“千裡之行始於足下”,通過此次申論考試我們不難發現,積累是成功的基礎,平時關註社會熱點與堅持寫作訓練是成功的關鍵。“歲月失語,惟石能言”,賀蘭山上巖畫守望的是千年歷史,莫高窟裡銘刻出的是歲月印記,信天遊中傳唱開的是哲語沉思。然而保護非遺,遠非一語能夠道盡,也遠非一時之功,幸而我們已經發現差距。

華圖教育


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