化學補習,補習化學-南菜園小學:武術納入校本課程


 

 

 

南菜園小學學生在練武術操

南菜園小學坐落在京郊密雲潮白河畔的密雲縣城南側,原為城關中心校下設完小,2006年9月成為縣教委直屬小學。學校現有教學班23個,學生749名,其中近80%的學生是來自全國22個省區市的打工子弟。

為落實“健康第一”的指導思想,結合學校的師資優勢,以弘揚中華武術文化,深化陽光體育教育為載體,南菜園小學確定的辦學特色目標為“文武雙修、德才兼備”,即文以載道,武以健身,促學生身心全面健康發展。校長郭立俠解釋說,學文,即通過在校學習,為學生養成良好的學習習慣、生活習慣、行為習慣打下良好的基礎;習武,即通過武術特色教育活動,養成良好的運動習慣,為學生強健體魄,習得武術的基本功打下良好的基礎。

為更好落實每天一小時的體育鍛煉時間,學校每天進行上午半小時大課間操,下午半小時集體跑步。學校創編出《中國功夫》《八式太極》兩套武術操。武術操一經推出,有效地激發瞭廣大學生的習武熱情。2008年,這套操在北京市“中華傳統項目與奧運健身操”展示評比中獲得一等獎;同年9月,榮獲密雲縣創編課間操評比一等獎。

每天下午的半小時全校集體跑步,學校本著“跑出健康,跑出審美,跑出文化,跑出特色”的宗旨,按照年齡特點合理安排跑步距離、運動量,精心設計跑步隊形和路線。每天下午兩節課後,全校師生隨著音樂節奏和旋律的變化調整跑步速度和跑步節奏,跑出瞭氣勢宏偉的太極圖。在愉悅身心的同時,提升韻律美感,達到音樂與體育的完美結合。

學校本著讓學生“一看就喜歡,一學就上手”的原則,依據學生不同年齡階段的身心特點及不同形式的武術技擊原理,創編瞭《密雲縣南菜園小學武術校本教材》。

在完成好課程計劃規定的體育課時的基礎上,全校一至六年級每周開設一節武術校本課。郭立俠表示,學校希望通過開設武術課達到以下幾項效果,一是通過對武術發展的歷史學習,認識祖國文化的博大精深,培養學生的民族自尊心和自豪感;二是通過武術基本功的訓練,培養持之以恒、鍥而不舍的意志;三是通過武術技能的訓練和“武德”培育,促孩子身心健康發展,健全學生人格;四是通過武術學習,強身健體的同時,讓孩子掌握一種技能,養成鍛煉習慣。

幾年來,全體教師邊研究邊實踐,在不斷完善教材的過程中,積累瞭大量武術校本課程案例,2011年4月,學校又完成瞭《武術》教材一冊。

“文武雙修、德才兼備”的特色教育,促進瞭師生的身心健康。每天一小時的體育鍛煉,全體師生從開始的很難堅持,到後來全員輕松參與。南菜園小學學生參加北京市中小學生武術比賽,分別獲得集體項目的第一、二、三名,獲得金牌5塊,銀牌和銅牌9塊。該校學生體質健康標準達標率為100%,在密雲縣學生體質測試評比中獲得先進校的榮譽稱號。2011年北京市第五屆《國傢學生體質健康標準》測試賽,隨機抽簽抽到南菜園小學代表密雲縣參賽,一舉獲得北京市小學組團體總分第一名的好成績。

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